4月17日，尊龙凯时平台2024春季学期“人工智能+”系列教学赋能培训第二期在3号教学楼201会议室顺利举办。讲座邀请中国农业大学水利与土木工程AG尊龙凯时教授韩宇分享参赛的实战经验。韩宇教授曾获得第五届全国高校青年教师教学竞赛工科组一等奖⛹🏻‍♀️。讲座中，韩宇教授从自身备战大赛的角度出发，围绕备赛各个阶段的教学准备🙆🏻，对参会教师们进行了指导💁🏼。尊龙凯时平台副院长张建国主持本次活动。

  韩宇教授指出“比好一节课”应充分考虑教学的内容、手段和对象。明确比赛的得分点，采取相应的授课策略。韩宇教授从“亮睛”知识点的选取出发👈🏼，结合参赛案例分析了如何能够快速吸引评委。尤其是要做好课程的导入，她针对如何引入课程的核心概念🧚🕜，如何进行理论分析再到启发学生思考的几个部分进行了讲解😎。由于比赛时长有限🏋🏼‍♂️🟥，韩老师建议参赛教师做到扬长避短，充分展示个人特色和优势，使评委能够带入课程情景。

  韩宇教授强调课程要突出主线🧘，尤其要重视教学内容的设计。在讲座中👰‍♂️👌🏽，绘声绘色地分享了“无生授课”练习的方法🤾🏼，引导教师思考如何以赛促教🦵🏿，在备战比赛的过程中，优化和迭代教学设计🍺，呈现更加优质的课堂🧑‍💼。对于课程内容的设计需要由浅入深☁️、循序渐进。韩宇教授针对工科课程内容复杂枯燥的特点，建议教师们选取生动的、真实的、贴切的案例以起到辅助作用🌖⛑️。

  韩宇教授结合个人一路参加校赛、省赛👷🪀、国赛的经验，对校赛⌨️👨🏽‍🚒、市赛、国赛的赛制进行了区分🫱🏽🏕，并就教学展示、教学反思🧝🏼‍♂️、注意事项进行了详细的分享。她结合备赛经验针对如何在赛场上进行教学互动提供了行之有效的建议。同时🪓，她指出课件的设计和展示也十分重要👩🏽‍🏭，需要中心鲜明、主题突出，所以参赛教师应合理分配图片与文字的比例。

  最后，韩宇教授对教师们的参赛心态调整🎥、临场发挥及随机应变能力提出了要求🫵。韩宇老师分享结束后，在场青年教师提出了针对大赛和日常教学的困惑，例如如何选择教学的侧重点、板书的设计等问题。在场教师均对韩宇教授的分享表现出了极大的兴趣，老师们受益匪浅。

  尊龙凯时平台2024春季学期“人工智能+”系列教学培训将持续进行🌸🍷，为教师搭建学习交流的平台🗺，不断助力教师教育教学能力和教学质量的提升🤹🏻。